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●お悩み

６年生の女の子の母ですが、要領が悪くて困っています。
宿題に取り掛かる準備に必要以上に時間がかかったり、１時間半程度で終わる量の宿題に２～３時間かかったり……。
どうしたら時間の使い方を上手にすることができるのでしょうか。

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「宿題はやったの？」「今、やろうと思ったのに！」毎日そんなやりとりの繰り返しになっていませんか？

親が何も言わなくても、自ら机に向かって学習する、そんな学習習慣をつけるには、小学生の今がチャンス。その３つのポイントを大公開！

子どもが学習習慣を身につけられる環境について、親野智可等さんにお聞きして、特に小さいうちはリビングで勉強させるのがいいことはわかった。でも、それだけで本当に勉強するようになるのだろうか。勉強そのものを嫌がる場合はどうすればいいのだろう？

なかなか勉強しない小学１年生の娘。勉強の習慣を身につけてもらいたいと思うが、自分が子どものころを思い出しても、それが簡単じゃないことは明らかだ。そこで、教育界ナンバー１のメルマガ「親力で決まる子供の将来」の発行人の親野智可等さんに、効果的な学習環境づくりについて伺ってみた。

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今週の相談

担任の先生は、あと数年で定年退職されるベテランの先生ですが、決まった宿題を出しません。
宿題は自主性に任せて、用紙だけ用意して出すのは本人の自由に任されています。
やる子はやっているのでしょうが、うちの子は月水金に出すと言いながらもやっていません。
親がいくら言ってもめったにやらないのです。

面談などで先生にお願いした方もいたようですが、先生はこの方針を変えるつもりはないようです。
お友達のお母さんも「○付けは親がするから普通に宿題出してほしいよね」と言っています。
おそらく来年も持ち上がりで担任になると思うのですが、何か良い解決策はあるでしょうか。
家庭学習を定着させるために、塾に通わないと中学校になったときに差が出てきそうで心配です。
（じゅげむ）