「片づけなきゃダメ」→「片付けよう」。
「○○しなきゃダメ」→「○○しよう」。
このように語尾をかえるだけで、相手を責めたりとがめたりする要素が消えて子供も受け入れやすくなります。
私たちは、気づかないうちに相手をとがめる言い方をしているので気をつけましょう。
親しき仲にも礼儀あり。
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子供の勉強したものや教材などに丸つけをするとき、どんな丸つけをしていますか?
丸つけをするときちょっとひと工夫して、「丸つけでほめる」ようにすると効果があります。
それによって、子供は「勉強って楽しい」というイメージを持てるようになります。
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子供のことを「反抗的で生意気」と感じたら、リフレーミングで「自立心がある」と捉え直しましょう。
「だらしがない」や「マイペース」は「おおらか」と捉え直しましょう。
常にプラス思考の加点主義で見るようにしていると、それが自然に子供にも伝わります。
すると、親子関係がよくなり子供は親を信頼するようになります。
反対に、マイナス思考の減点主義で見ていると、それも子供に伝わります。
すると、子供は親に不信感を持つようになります。
自分のことをよく思ってくれていない人に、例えば「宿題やりなさい」と言われても聞く気にはなれません。
よい人間関係がないところで何を言ってもムダです
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親が共感的に聞けば子供は正直に話せて、「わかってもらえた」と感じて安らぎます。
親が正論で叱ると、子供は「正直に話すと説教される」と感じます。
また、共感しないまま励ましやアドバイスをするのもNG。
これだと、子供は「そんな簡単な問題じゃないよ。話も聞いてくれない」と感じてしまいます。
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