イガイガチョコさん、拝読いたしました。

いわゆる理数系のお子さまに、このような傾向が多いように思います。

私の経験では、そういう子どもたちはだいたい次のような特徴を持っています。

・物語文や説明文などの長い文章、特に物語文の読み取りが苦手

・登場人物の気持ちや場面の様子を読み取ることが苦手

・漢字の読みは得意だが、書くことは苦手

・作文は淡々としている

・文法の勉強が意外と好き

では、対策を紹介します。

まず、一番おすすめすることは読書です。

言い尽くされたことではありますが、やはり、国語力を伸ばすためには読書を外すことはできません。

といっても、そう簡単に読書が好きになるのなら、悩むこともないわけです。

あまり本を読まない子どもには、次のようにするといいと思います。

物語的な本とそれ以外の本に分けて考えてみます。