親力講座

子育て・しつけ・学力・勉強・親子関係がみるみる変わる

タグ：子ども




[ 問題 ]


我が子が運動会のクラス対抗リレーの選手に選ばれました。
運動会本番近くのある日、リーダー格の子が言いました。
「バトンの受け渡しがうまくいかないから、今日の放課後に残ってみんなで練習しよう」ところが、その日は、我が子の音楽教室のある日でした。
それで、我が子は、他の子たちに理由を伝えて１人だけ帰って来て、音楽教室に行きました。
その話を聞いて、あなたはどう判断しますか？


Ａ．リレー選手はクラスの代表だから、１人だけ自分の都合で帰ってしまったのはよくない

Ｂ．練習をやろうと突然言われても、音楽教室の予定があるのだから無理だった

Ｃ．音楽教室に遅刻してもいいから、少しだけでも一緒にやってくればよかった
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子ども
人間関係



[ 問題 ]


我が子は、４年生になり、４月から算数の自主勉をがんばってきました。
その結果、我が子にしては１学期の算数テストの点数がとてもよくて、平均が９０点でした。
前の学年の３学期の平均は７０点だったので、２０点も上がったわけです。
ところが、終業式の日に成績表をもらってきたら、去年よりも算数の成績が下がっていました。
子どももかなりがっかりしています。あなたならどうしますか？


Ａ．「このままがんばれば２学期には必ずよくなるよ」と言う

Ｂ．先生に聞きに行く

Ｃ．「あなたがよくがんばったのをお母さんは知ってるよ。きっと先生の間違いだよ」と言う
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子ども
成績
疑問
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[ 問題 ]


１学期に毎日計算ドリルをやっていたので、算数の成績が上がりました。
ところが、国語が振るいませんでした。
特に、漢字ができませんでした。
そこで、夏休みに漢字の勉強をがんばらせたいと思います。
あなたならどう話を切りだしますか？


Ａ．夏休みは漢字の勉強を毎日やろうね

Ｂ．１学期は算数の成績がすごくよかったね

Ｃ．どうしたら２学期に漢字の成績がよくなるかな？
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子ども
やる気
ほめる
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[ 問題 ]


小学１年生と４年生の我が子は、２人とも水泳が苦手です。
そこで、市民プールに連れて行って、親子で練習したいと思います。
２人とも顔を水につけることはできるのですが、水の中で目を開くことはできません。
どうも、まだ水がこわいようです。


まず、水に慣れさせるために、水かけごっこ、顔つけ、もぐりっこ、水中ジャンケンなどから始めるつもりです。
でも、ゴーグルをつけさせた方がいいかどうか迷っています。あなたならどうしますか？


Ａ．２人ともゴーグルをつけさせる

Ｂ．２人ともゴーグルをつけさせない

Ｃ．１年生の子にはつけさせて、４年生の子にはつけさせない
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子ども
水泳
ゴーグル
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[ 問題 ]


１年生の我が子のために給食袋を作りました。
「これお母さんが作ったんだよ」と言って渡したところ、我が子は黙って受け取っただけでした。あなたはどうしますか？


Ａ．「こういうときは、『ありがとう』と言えないとだめよ」と言う

Ｂ．心では感謝してくれているはずだから、別にありがとうと言ってもらわなくてもいい

Ｃ．「一生懸命作ったからね」と言う
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ありがとう
言えない
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[ 問題 ]


娘のクラスの友達が２人遊びに来ました。
３人で遊んでいる様子を見て、娘の言葉遣いが気になりました。

「順番を守らないと遊んであげないよ」「お片づけしないと２年生になれないよ」などという言い方をよくしているのです。
学校でもこういう言い方なのかと気になります。

「そんな言い方をしてるとみんな帰っちゃうよ」と叱ってみましたが、やめません。
あなたならどうしますか？


Ａ．「そんな言い方をしてると、もうみんなに遊んでもらえなくなるよ」と、もう一度、今度は優しく諭す

Ｂ．そういう言い方をされるとどんな気持ちがするか考えさせる

Ｃ．「順番を守ろうね」とか「お片づけしようね」という言い方をするように教える

Ｄ．親自身の言葉遣いを直す
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言葉遣い
直す
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[ 問題 ]


親戚同士で食事をしたとき、わが子の利き手について、父方のおじさんにこう言われました。


「おや、○○ちゃんは左手でお箸を持つんだね。これから右手で持てるように変えていった方がいいよ。字も右手の方が書きやすいし、はさみも右手の方が使いやすいし、右利きの方がいろいろ便利だよ。左利きだとハンディキャップになるよ。まだ１年生なんだから、今からなら直せるからね。とりあえず、お箸だけでも右手で持てるようにしていったら？」


さて、あなたならどうしますか？


Ａ．これからは、左手で持つのは禁止して、右利きにさせる

Ｂ．いきなりは無理だから、右手と左手を交代に使って慣れさせて、だんだん右利きにさせる

Ｃ．右手と左手を交代に使わせて、両手利きにさせる

Ｄ．左利きのままでいいので、右手で持たせる練習はしない
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左利き
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今回の相談


駄々こねに困っています。


先日も雑貨コーナーの前を通ったら、気になるおもちゃを見つけて「あれ、欲しい」と言い始めました。「ダメ！出かける前にお約束したでしょ」と言ったら「買って、買って」と駄々をこね始めて、その場から動かなくなりました。人が大勢いるところなので困りました。


相談者・ゴールドライター　さん（年少　男子）
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子ども
駄々こね
対応
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[ 問題 ]


玄関に飾ってあったお城の模型が落ちて壊れていました。
５年生の長女と２年生の次女のどちらかが落としたのは確かです。
２人に話を聞きましたが、２人とも自分ではないと言います。

親から見ると、どうも次女の方が疑わしいような気がします。
長女はいつも行動が落ち着いていて、しかも、まじめです。
次女はいつもあわてん坊で落ち着きがない上に、つい先日も嘘を言ったばかりだからです。
あなたなら、どのようにしそうですか？

Ａ．「正直に言ってくれないのが悲しいよ」と言う

Ｂ．次女の方をより多く見ながら、「正直に言ってくれればうれしいな」と言う

Ｃ．「玄関をきれいに飾ってくれていたのに残念だね」と言う

Ｄ．「警察に来て調べてもらえばすぐ分かる」と言う
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嘘
正直
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[ 問題 ]


４年生の我が子の言葉遣いがとてもひどくて、心配です。
「バカ」とか「このやろう」などと言ったりするだけでなく、友達が嫌がるあだ名も言っているようです。
あなたなら、どうしますか？


Ａ．「お母さんは、子どものころ、『□□□□□』と言われて泣いてしまったことがあるのよ」というように、自分の体験を話す


Ｂ．「あなたが言われて嫌なのは、どんな言葉？」「自分が言われると、どんな気がする？」と聞いていく


Ｃ．我が子がひどい言葉をつかったら、すぐ同じように言い返す。それによって、言われる側の気持ちが分かるようになるから


Ｄ．「ひどい言葉をつかっていると、□□君みたいに嫌われちゃうよ」と言う
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悪い
直す
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[ 問題 ]


小学３年生の子の爪噛みが直りません。
あなたなら、どうしますか？

Ａ．子供が心安らかな気持ちで生活できるようにしてやる

Ｂ．爪噛みを見つけたら厳しく注意する。ときには叩いてもやめさせる

Ｃ．家でも学校でも見つけ次第注意して見逃さないようにする。そのため、先生にも頼んでおく

Ｄ．子供のいいところをほめて、自信を持って明るく生活できるようにしてやる
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子ども
爪噛み
直す
対処
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[ 問題 ]

小学３年生の子が好き嫌いがとても多いので、困っています。
特ににんじんが嫌いで、学校の給食でも残しているようです。
あなたなら、どうしますか？

Ａ．食卓に出たにんじんを一人前全部食べ終わらないうちは、席を立たせない

Ｂ．食べられないのは仕方がないから、他の物で栄養を取るようにさせる

Ｃ．料理方法を工夫する

Ｄ．子供と一緒に、にんじんを育ててみる

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子ども
食べ物
野菜
好き嫌い
なくす


[ 問題 ]


夕食後の片付けのとき、めずらしく小学生の息子がテーブルの上を拭いてくれました。 
ぜひ、褒めてやりたいところですが、実際のあなたは、どのように言いそうですか？

Ａ．ありがとう。本当に助かるよ

Ｂ．拭いてくれる人がいると、お母さんの仕事が楽になるよ

Ｃ．ありがとう。本当に助かるよ。明日も頼むね

Ｄ．めずらしいね。何か、欲しい物でもあるの？
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子ども
褒める
効果


[ 問題 ]

小学６年生のＥ君がこのごろ元気がないので、お母さんは心配でたまりません。
そういえば、以前はよく一緒に遊んでいた友達のＦ君と、このごろ全く遊んでいないようです。
Ｅ君が全然元気がないのは、その辺に理由がありそうだとお母さんは思っています。
どうやって切り出したら、 うまく話を引き出せるでしょうか？

Ａ．Ｆ君にいじめられているの？

Ｂ．Ｆ君とけんかでもしたの？

Ｃ．Ｆ君は、このごろどう？

Ｄ．このごろＦ君と遊ばないね
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子ども
元気がない
話
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[ 問題 ]


小学１年生の我が子と電車に乗ったら、とても喜びました。
だんだんはしゃぎだして、 電車の中を走り出してしまいました。
電車の中には、他のお客さんもいます。あなたは子供に何と言いますか？

Ａ．静かに座っていなさい。おじさんに叱られるよ

Ｂ．静かに座っていなさい。みんなが迷惑するよ

Ｃ．静かに座っていなさい。転んでけがをするよ

Ｄ．静かに座っていなさい。もう連れてこないよ
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マナー
常識
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今回の相談

このごろストレスを感じることが多く、常に子どもたちに愚痴を言っています。特に多いのは仕事や夫のことです。これはやっぱり子どもたちのために良くないでしょうか？

相談者・小京都ママ　さん　（小6女子　小4男子）

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子ども
愚痴



今回の相談

2人姉妹の姉が超マイペースでだらしがないです。片付けが苦手で忘れ物も多く、宿題もお手伝いも何度も言わないとやりません。妹はその反対で、やるべきことがきちんとできるしっかり者なので、よけい気になります。

相談者・北関東ママ　さん　（小3　女子）
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子ども
マイペース



今回の相談

　子どもが「○○君が絵のこと下手って言ってきた。アイツなんかいなくなっちゃえばいいのに」と言いました。よほど悔しかったのだとは思いますが、これに対して何と返せばいいのでしょうか？共感した方がいいのでしょうか？「そんなこと言っちゃダメだよ」と言った方がいいのでしょうか？

相談者・りおでじゃあね　さん　（小1　男子）
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子ども
共感
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今回の相談

 昨今子どもたちの理科離れが叫ばれているようです。うちの子は小2の男子と年長の女子ですが、ゆくゆくは理科が好きな子になって欲しいと思っています。そのためにはどんなことに気をつけたらいいでしょうか？

相談者・のりのりこっこ　さん　（小2男子と年長女子）
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子ども
理科好き
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今回の相談

 2歳の子どもを育てている専業主婦ですが、パートの仕事に出ようか迷っています。保育園も見つかったのですが、実母に「3歳までは本当に大事な時期。だから、ずっと母親のもとで育てたほうがいい」と言われます。

 でも、このごろ育児に疲れ気味で、ちょっとしたことでイライラして叱ってしまいます。
 
相談者・もともともとこ　さん　（2歳　女子）
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子ども
三歳児神話

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