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新しい年を迎えると、誰でも「今年こそは」という気持ちになります。
それは大人も子どもも同じで、「今年は○○をがんばる」という新年の決意をした人は多いと思います。

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問題を３つ出しますので、選択肢の中から自分ならどうするかを選んでください。
正しい答えや理想はどれかということではなく、日頃の自分の行動を振り返って、自分の実際の行動に近いものを選んでください。

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私が受け持ったＡ君は、ノートや予定帳に書く字が乱雑でした。
ほとんど判読できないような字で、本人にも読めないのではないかと思われるくらいでした。
そこで、なんとか丁寧に書かせようと、いろいろ試みました。

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●条件つきのほめ方は子どもをコントロールするためのもの

「子どもを叱ってばかりではよくありません。もっと子どもをほめましょう」
私はいつも、こういう話をしています。

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「子どもの自己肯定感を高めるにはどうしたらいいでしょうか？」
こうした悩みを抱える親御さんは少なくないことと思います。

小学校の教師として、多くの子どもたちと接する中でよくわかったのは、自己肯定感の有
無が子どもの成長を決定づけるということです。

●褒めてあげると、できるようになる

前回まで、子どもが勉強にしっかり取り組めるようにするための「合理的工夫」についてお話をしてきましたが、ここからはもう一つの「工夫」である、「言葉の工夫」についてお話したいと思います。

●あるお母さんの依頼

教師だったときのことです。
ある日、あるお母さんから頼まれたことがあります。

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●「承認」は評価を加えずに認める

「子どもをほめたいと思ってはいるけど、うまくほめられない」

「ほめようとすると、なんとなくぎこちなくなってしまう。自分はほめるのが苦手だ」

 
このように感じている人もけっこういるようです。

あなたはどういうときに子どもをほめますか？

それは、子どもががんばったとき、あるいは、何かができるようになったとき、またはよい結果を出したときなどだと思います。

子どもを伸ばすためにほめることが大事ということはみんなわかっています。
でも、実際にはなかなかできません。
たまにほめることがあっても、ほめ続けることができないのです。

子どもを伸ばすためには上手にほめることが大事です。

子どもは、一つのことでほめられると自信がついて、他のことでもがんばるエネルギーがわいてきます。

●条件つきのほめ方

親が子どもをほめるのはどういうときでしょうか？

だいたい次のようなときだと思います。

●一人の人間同士として一緒に喜ぶ

子どもをほめるとき、大人はどうしても上から目線のほめ方になりがちです。

例えば、子どもが今までできなかったことができたとき、「やればできるじゃん」と言ってしまいます。

中学生の子を持つお母さんがこぼしていました。

「小さいときはちょっとほめれば喜んでくれたのに、この頃は全然喜んでくれない」と。
そして、「まったくほめがいがない」と嘆いていました。

●作品を上手に飾ろう

前回は、子どもの絵や工作を見たとき、言葉でどうほめるかについてお話ししました。

でも、ほめるときに使えるのは言葉だけではありません。

ぜひオススメしたいのが、親が「行動でほめる」ことです。

●気持ちを込めてほめる

子どもの絵や工作を見たときどうしていますか？

家で作ったり園や学校で作って持ち帰ったりなど、子どもの作品を目にする機会はたくさんあると思いますが、こういうときの対応はけっこう大事です。

実は、非常にあっさりした反応しかしてくれないママもけっこう多いのです。

●叱るところから入ると…

例えば、お兄ちゃんが弟を泣かせて困るというとき、どうしたらいいでしょうか？

こういう場合、親はお兄ちゃんが弟を泣かせているところを見つけて、「なんで、また弟を泣かせてるの！　なんでお兄ちゃんらしくできないの！」と叱ると思います。

●落書きに100点をくれた先生

タレントの「つるの剛士」さんの、絵にまつわる話を面白く聞きました。

つるのさんは、小学生の頃勉強がすごく苦手で、あるテストでまったく問題が解けなかったことがあったそうです。

●曖昧でなくはっきりした決意を

子どもを伸ばすコツは、叱る回数を減らしてほめる回数を増やすことです。

でも、それはわかっているけど続けるのは難しいという声をよく聞きます。

●いつもと違う別のフレームで見てみよう

もっと子どもをほめてあげたいのに、実際にはなかなかほめられない。

それどころか、短所ばかり目についてしまう。

こう感じている人も多いと思います。

●親子アンケートでびっくり

私が先生だった頃、懇談会の資料を作るためにときどき親子アンケートをとりました。

その中でとても印象深かったのが、「ほめる」と「ほめられる」についてのアンケートです。

親には次の４つの選択肢の中から選んでもらいました。

子どもを伸ばすために絶対忘れてはいけないのが、子どもをほめることです。

子どもをほめる親だけが子どもを伸ばせるのです。子どもをほめない親は、子どもを伸ばすことなどできません。

子どもを伸ばすには、叱るよりほめて―。

教育評論家の親野智可等（おやのちから）こと杉山桂一さんは、小学校教師だった２００３年から始めた無料メールマガジンで、「叱らない子育て」のコツを発信。「ほんの少しの工夫と発想の転換で、親も子も楽になる」と呼び掛けている。

小学生をお持ちの方なら、子どもが勉強したものに丸つけをするときがあると思います。
そのとき大事なのは「丸つけでほめる」という気持ちで臨むことです。

親なら誰でも、自分の子どもたちに兄弟で仲良くしてほしいと願っています。
ところが、実際には「うちの姉妹はケンカばかりしている」とか「お兄ちゃんが弟をいじめて困る。もっとお兄ちゃんらしく弟に優しくして欲しい」などの悩みが尽きません。

●ほめられれば、がんばる気持ちとエネルギーがわく

子どもを伸ばすにはほめるのが一番です。ほめられれば、子どもは自分に自信が持てるようになります。それで、うれしくなって、さらにがんばる気持ちとエネルギーがわいてくるのです。これは、しつけにおいても勉強においてもまったく同じです。

●教師生活の結論

私は小学校の教師として２３年間務め、その間ずっと学級担任をしてきました。
１年生から６年生まで、どの学年もほぼ万遍なく受け持つことができ、担任として受け持った子どもの数は６００人以上になります。

子どもを伸ばすにはほめるのが一番です。
ほめない親や先生は子どもを伸ばすことはできません。

褒め方にもテクニックがあります。
褒め方のテクニックを意識しておくことで、その効果は倍増します。