親力講座

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カテゴリ: 先生のチカラ

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●信頼がないところでは、何を言ってもムダ


前回に続けて、私の過去の実例からお話しましょう。)
 

子どもたちとの信頼関係が完全に壊れ、学級崩壊に至って初めて気がつきました。

人と人との信頼関係が壊れるということが、どれほど辛く苦しいことなのかということに。

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●私は叱ってばかりの先生だった

 

私は小学校の先生を23年間やりましたが、はじめの10年間と後の13年間ではかなりやり方が違っていたと思います。

 

ひと言で言って、はじめの10年間は叱ることが多かったです。

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「教職課程」(協同出版)という教員志望者のための雑誌で、インタビューに答えました。内容は、親野智可等の子ども時代、学生時代、新任教師のころ、そして最後に教員志望者へのメッセージです。続きを読む
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「カリスマに聞く 授業に役立つ ハート&テクニック」というテーマで親野智可等先生にお話を伺いました。

文/織田孝一

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みなさんは、子どもたちを指導しながら、次のように感じたことがありませんか?

どうして、この子はこんなに忘れ物ばかりするのだろう?
どうして、この子は宿題をやってこないのだろう?

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私は、23年間教師をしていましたが、その間ずっと感じていたことがあります。
それは、子どもたちに働きかけるだけでは十分でないということです。


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●幼稚園・保育園の先生方にしておいてもらいたいこと

幼稚園・保育園の先生方は、子どもに対しても親に対してもほめることを基調にするといいと思います。(もちろん、小学校の先生方も同じです)
子どものいい表れや熱中していることを、プラス思考でたくさん見つけてほめることに徹してください。そうすれば、お互いの信頼関係が確実によくなります。

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