Mさんは30代の男性です。

彼は、中学生のとき、クラスメート2人に「一緒に万引きをしよう」と誘われたそうです。

Mさんは戸惑いながらも断れず、ちょっとした興味もあったりして、あるドラッグストアの入り口まで一緒に行きました。

でも、そこで急に両親の顔が頭に浮かんできて、「やっぱり、やめる」と宣言して帰りました。

それにくじかれてか、ほかの2人もそのまま店を後にしました。

しかし、その後、別の日にその2人は万引きをして警察に捕まりました。

Mさんは、「振り返ってみると、あのときはちょっとした人生の分かれめでした。両親のことが大好きだったから万引きをしないで済んだんだと思います。大好きな両親を悲しませたくなかったんだと思います」と言っています。

Mさんが子どものころ、両親はいつも笑顔で優しくて、Mさんを慈しんでくれていたそうです。

日頃からよくほめてくれて、叱られた記憶は全くないそうです。

ですから、Mさんも両親が大好きだったのです。

このMさんのように、思春期にはこういう悪い誘惑を受けることがあります。

そういうギリギリの選択を迫られるときに、ブレーキがかかるか否かは、Mさんの言うように人生の分かれめといっても過言ではありません。

Mさんのように親子の関係がよい場合、「大好きな両親を悲しませたくない。泣かせたくない。心配させたくない」という意識が働いて、正しい選択ができるようになります。

ところが、親子関係が悪い場合、そのブレーキが効かなくなってしまう可能性が高まります。

場合によっては、ブレーキどころか「親が自分のことを心配するか見てみたい」という気持ちすら生じて、アクセルになってしまうことすらあります。

このように、親子関係をよくしておくことは、普通に親たちが考えている以上に大切なことなのです。

次の研究も、親子関係をよくすることの大切さを示していると思います。

大阪市立大学の故・森田洋司名誉教授の研究によると、自分の学級にいじめがあるとわかったとき、生徒の行動は次の3群に分かれるそうです。

1）傍観者群

2）いじめを止めようとする群

3）いじめを増大させる群

この研究では、2の行動をする生徒たちは親子関係がよくて、3の行動をする生徒たちは親子関係が悪いという顕著な相関関係があることが明らかになりました。

この研究でも、親子関係を良くすることの大切さがわかります。