その中で、幼児期に何が大切かということもはっきりわかってきて、特に強調されているのが非認知能力を育てることです。

では、非認知能力とは何かということになりますが、わかりやすくするために、まず認知能力について説明します。

これは算数で何点とれるとか漢字いくつ書けるかなど、数字で表せる能力のことです。

そして、数字で表せない能力のことを非認知能力と言います。

例えば、主体性です。

「あなたの主体性は何点です」などと数字で表すことはできませんよね。

他にも、自制心、自己肯定感、意欲、忍耐力、計画性、創造性、自己実現力、試行錯誤力などがあります。

また、共感力、思いやり、道徳性、社交性、、協調性、コミュニケーション能力などもそうです。

そして、前者を「自分に関する非認知能力」、後者を「人と関わる非認知能力」と分けることもできます。

そして、研究で明らかになったことをわかりやすくまとめると、「非認知能力を育てるためには、幼児期に自分がやりたい遊びをたっぷりやることが大事だ。非認知能力を高

めておくと、将来、学力が向上し、大人になってからの収入も向上する」ということです。

では、なぜ遊びによって非認知能力が育つのでしょうか？

例えば、大好きな砂遊びをしている子がいたとします。