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いじめの発見率を上げて、速やかに解決する。
楽しくわかりやすい授業で子どもの学力を伸ばす。
学力と生活の両面で、各児童の個別ニーズに応えて行き届いた指導をする。
保護者との連携を深める。
教員の長時間労働を解消する。

学校現場におけるこういった課題の全てにおいて教員の増員が絶対必要不可欠。

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スポーツの大会が終わって、観戦していた人がテレビのインタビューで「感動しました。勇気をもらいました」と答えるのをよく見る。
それはよいことだが、もらった勇気で何をするかが大事だと思う。
毎回感動して勇気をもらって、それで終わりでは悲しい。
実際に自分ががんばるエネルギーにしたいものだ。

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